Skip to content

Reedel, 2.juunil toimus koolis tegus laste kultuuripäev. Kultuuripäev oli mõeldud 1.-8.klasside õpilastele. Selleks oli meil ette valmistatud 11 erinevat töötuba. Iga klass sai osaleda mõnes töötoas. Jalgpallikultuuri töötoas tutvustati erinevate maade jalgpallikultuuri ja õpiti jalgpallitehnikat. Raamatukogus õpilased treenisid oma lugemist ja mälu otsides põgenenud raamatutegelasi,said teha ise lugemismänge,laduda pusledest ja klotsidest muinasjutte. Loesje töötoas said õpilased avaldada oma arvamust loominguliselt. Lauldi karaoket, tegeleti käsitööga,õpiti lauda kaunistama, seltskonnatantse-ja mänge mängima, malet mängima, tegeleti kodavere murrakuga, õpiti liikluskultuuri ja ohutut liiklemist, nauditi Peipsimaa maitseid, kus küpsetati sibulakooki, valmistati rabarberi morssi ja tehti samovariteed. Töötoad olid huvitavad ja meeldisid õpilastele.
Suurimad tänud kõikidele töötubade eestvedajatele ja osalejatele! Toredaid ettevõtmisi kõikidele õpilastele ja nende peredele!

õpetaja Signe Tennisson

IMG_8880

19. mail korraldas Kallaste kool Peipsi järve päeva, mille teemaks sellel aastal oli  Köök ja Ettevõtlus”. Tegemist oli ühe väga toreda üritusega, kus osalesid peale Alatskivi kooli lisaks veel Tamsalu gümnaasium, Tartu Aleksander Puškini kool, Kohtla-Järve Maleva kool ning Annelinna gümnaasium.
Meie koolist osalesid 5. klassi õpilased Eneli Semilarski, Hella Hildegard Niitra ja Albert Laasmaa.
Eelneva kodutööna tuli igal koolil ette valmistada powerpoint esitlus, mille teemaks oli tutvustada kodule lähimat veekogu ja elust selle ümber (kultuur, ajalugu, tööstus, äri, hotellid, kohvikud, muuseumid jne).

Pärast esitlust jätkus päev erinevates töötubades. Õpilased olid jagatud viite erivasse võistkonda. Esimesena ootas meid kunsti töötuba, kus pidi ära värvima ja huvitavalt kujundama vana autorehv, mis hiljem Kallaste lasteaeda lastele mängimiseks viiakse.
Edasi ootasid meid vanasõnad ja erinevatest mõistatustest, mis osutusid päris keeruliseks.
Väga tore töötuba oli see, kus õpilased pidid välja mõtlema omale kohviku, selle menüü ja hiljem oma toite tutvustama. Seejärel suundusime võileibu meisterdama. Ülesandeks oli valmistada ilusaid, eriliste kaunistustega võileibu, mis ka hiljem ära söödi.
Samuti tehti meile ekskursioon ajalootoas, mis on kohalikku ajalugu tutvustav muuseum, kuhu on üles seatud vanausuliste tuba asjakohase mööbli, laua ja ikooniga ning majapidamise ning kalanduse jaoks vajalikud asjad.

Oli väga tore päev ja järgmisel aastal osaleme kindalsti uuesti.

Maiki Hint

IMG_1102

17. aprillil käis meil tunnis noorsoopolitseinik Kristina Johanson.
Lapsed said teada, millega ta igapäevaselt oma töös tegeleb.
Kuna väljas on juba ilusad rattasõiduilmad, siis tuletati ka meelde,
mis kuulub korras jalgratta varustusse ja korrati üle vajalikud liiklusmärgid.
Lastel oli põnev. Neil oli Kristinale palju küsimusi.

2.klassi klassijuhataja Eve Tammeorg

„ESTCube on sellel kevadel enda teaduse populariseerimise projektiga ringreisil üle terve Eesti. Eesmärgiks on võimalikult paljudele noortele selgitada, miks on kosmos tähtis tuleviku teema ja millega tegeleb meie omaenda Eesti satelliidi programm ESTCube. Meie sihtrühmaks on peamiselt just väiksemad koolid igas Eesti nurgas, et teadmised jõuaks kõigini. Seoses sellega pakume Teile võimalust kutsuda noori ja entusiastlikke ESTCube tiimi liikmeid endale kooli rääkima.” Sellise huvitava pakkumisega kirja saatis Karl Reinkubjas Eesti Tudengisatelliidi Sihtasutusest. Pärast registreerimist võttis ühendust ESTCube-2 liige Sirelin Sillamaa, kes oli rõõmuga nõus tulema 19. aprillil 8. ja 9. klassi füüsika tundi esinema.
Teema oli põnev - Eesti on kosmoseriik! Õpilased kuulasid suure huviga, kuidas Eesti esimene satelliit ESTCube-1 ehitati Eesti tudengisatelliidi programmi raames ja 7. mail 2013
Guajaana kosmodroomilt Prantsuse Guajaanas Kourous Euroopa Kosmoseagentuuri kanderaketiga Vega Maa orbiidile viidi. Saadi teada andmeid esimese tehiskaaslase suuruse, ehituse, ühenduse pidamise jpm kohta ning ka seda, et juba testitakse ESTCube-2 tehnoloogiat. Suurt põnevust pakkus ning hulgaliselt küsimusi tekitas reaalse elu võimalikkus Kuul ja Marsil. Olid igati harivad, uusi teadmisi andvad tunnid. Aitäh Eesti Tudengisatelliidi Sihtasutusele.

Õp. Ingrid Laur

17. aprillil külastas 9. klass Jääaja Keskust. Tegemist oli õppekäiguga, mille eesmärgiks oli saada ülevaade liustiku tekkest ning arengust. Saadi ülevaade maa arenguloost, et jääajad on maailma ajaloo lahutamatu osa, samamoodi nagu jäävaheajadki. Õpiti seostama erinevaid sündmusi jääaja tekkimisega ning omandati teadmisi jääaja elustiku ning inimese elutegevuse kohta. Korrati üle teadmised, mis olid juba meelest läinud. Töölehe täitsid kõik õpilased ja võtsid sellest osa. Õpilased olid varem Jääaja Keskuses käinud, aga neile väga meeldis, et giid rääkis ja neid juhendas. Giid neile meeldis.
Oli muhe mees, kes viskas ka nalja. Õpilaste arvates oli päris põnev ja huvitav õppekäik ning õpilased jäid rahule!

Marika Roots

Naljakuu viiendal päeval külastasid meid Tallinna Tehnikaülikooli inimesed.
11.klassi ja 12.klassi esimese tunni sisustas kütkestava loenguga Tehnikaülikooli dotsent, Ivo Müürsepp teemal “Elektromagnetiline kiirgus” Loengu oli väga hariv ja mitmekülgne. Tuletati meelde põhikooli füüsikat ning meile selgitati veenvalt, et telefonist eralduv elektromagnetiline kiirgus on meile täiesti ohutu.
Teine tund algas teises klassis, kuid jälle oli meie ees Ivo. Seekord oli tal uus teema. Selle tunni teemaks oli “Trigonomeetria ja muusika”. Seegi tund oli väga põnev, saime tõestust, et muusikal ja trigonomeetrial on seos ning saime kinnitust, et matemaatikas õpitud saab praktikas kasutada.

Kolmandas tunnis tuli meile ülikooli reklaamima Keiu Org. Tema andis meile põhjaliku ülevaate, mida õppida saab, millised võimalused ülikoolis on, millised on sisseastumistingimused ja ka kust lisainfot saab. Loodetavasti avas see kellegile uue tee.

Ingar Hallik
11.klassi õpilane

12.aprillil külastas 12.klass koos õpetaja Anne Alaga Tartu Vanglat. Õppekäigu ajal tutvustati meile vangla hooneid ja ruume. Nägime spordisaali, raamatukogu,  uusikaklassi, kunstiklassi, kabelit, vangikonge ja jalutusruume.
Giid jutustas väga huvitavalt vangide elust ja tegevustest. Saime teada, et vanglas  ehtib range kord. Kuid need vangid, kes sellest kinni peavad, saavad oma  haridusteed jätkata ja huvialadega tegeleda.
Tõdesime lõpuks, et kõige suurem väärtus on siiski vabadus. Ei tahaks kunagi sinna asutusse vangina sattuda, kuid vanglaametniku töö peale võiks küll mõelda.
Lisaks vanglale külastasime ka Eesti Spordi- ja Olümpiamuuseumit, kus tutvusime Eesti ja maailma spordi ajaloo ja tänapäevaga. Saime proovile panna oma  reaktsioonikiiruse, tunda ennast spordikommentaatori või staadioniteadvustajana ning sooritada lõpetuseks mälumäng. Meie õnneks toimus muuseumis samal ajal Eesti järelkasvukoondise tutvustus ning meil õnnestus kohtuda nii tulevikulootuste kui ka vanade tegijatega, eesotsas jalgpallur Mart Poomi ja male suurmeistri Kaido Külaotsaga. Põnevaid elamusi sellest päevast jagus meile kõigile!

õpetajad Anne Ala ja Kristjan Kallavus

10. aprillil oli meie klassi koolipäev küll veidi pikem, kuid väga põnev. Saime jälle suurepärase võimaluse osaleda Tartu Ülikooli Teaduskooli uurimislabori eksperimendiprogrammis „Munalabor”.Tegime katseid, mis täiendasid meie keemia-, füüsika- ja bioloogiaalaseid teadmisi ja oskusi. Meid juhendasid meeldivad ja sõbralikud üliõpilased ja õppejõud. Töötasime kahekaupa. Eesmärgiks oli uurida Talleggi Eggo kanamune. Kõige esimeses katses määrasime muna ja munavalge massi ning munarebu värvikoodi. Seejärel saime soolhappega munakoortest gaasi ning tõestasime, et see on süsihappegaas. Väga huvitav oli erinevate katioonide leegi värvuse määramine leekreaktsiooniga. Saime näha ja teda, et munakoor sisaldab Ca2+. Järgmisena kuumutasime munakoort ja leidsime selle põhilise koostisosa aine valemi.
Viimasena määrasime valguproovide ja munavalge lahuse valgusisalduse.
Muna uurimisel saadud tulemuste andmed sisestasime arvutisse, mida hiljem kogu klassiga analüüsisime. Väga põnev oli teada saada, kuidas ka klassikaaslastel katsed õnnestusid ning mis põhjustel erinesid mõned tulemused küllaltki palju. Toimus ka viktoriin.
Olime kõik ühisel meelel, et see oli väga tore ja huvitav õppepäev. Selliseid praktilisi õppekäike võiks rohkemgi olla. Need mitmekesistavad koolipäevi, annavad uusi, igapäevaeluga seotud teadmisi ja laboritöö kogemusi ning kindlasti liidavad ka meie klassi veelgi enam kokku.

Täname korraldajaid!

20170410_142219

30.märtsil käisime Alatskivi Päästekomandos tuleohutusest teadmisi omandamas. Komando pealik Varmo Laumets tutvustas programmi „Tean tulest“.

Paljudest asjadest olime juba teadlikud, kuid uusi teadmisi saime ka. Meile meeldisid õppevideod, kust saime teada, kui kiiresti võib tuli levida.

Oleme nüüd teadlikumad tulega seotud ohtudest. Saadud teadmiste kinnistamiseks saime kaasa töölehti, mida koolis hoolega täitsime.

Mairold Nikitkin ja Martin Nikitkin
2. klass

Tulekahju on kergem ennetada kui kustutada. Iga inimene saab palju teha, et tema ümbrus oleks võimalikult tuleohutu. Mida nooremas eas ennetustööd alustada, seda tõhusam see kindlasti on.

31. märtsil külastas Alatskivi keskkooli 3. klass kohalikku päästekomandot, et osaleda projektis” Tean tulest”. Varasemalt oldi tarkusi ammutatud 2015.a. projektist „ Tulest targem”.

Õpilastele esines Lõuna Päästeameti Alatskivi Päästekomando ülem Varmo Laumets. Õppus koosnes esitluse vaatamisest/kuulamisest, aktiivsest arutelust, tuleohtlike materjalidega ning käepäraste tulekustutusvahenditega tutvumisest, tule leviku video vaatamisest/küsimustele vastamisest ja päästeauto võimalustega tutvumisest. Teada saadi, et päästekomando ühes vahetuses töötab korraga kolm päästjat. Kuna päästjatel oli rahulik päev, väljakutseid polnud, siis oli õpilastel võimalus ka kogu meeskonda oma silmaga näha ja neile küsimusi esitada. Päästeautot tutvustas 31. märtsi päästekomando vahetuse ülem Enn Lõhmus.

3.klassi teadmised tulest olid head, kuid vajasid kordamist. Varmo Laumets rõhutas, et lapsed saavad ise kontrollida suitsuandurite olemasolu ja töökorras olekut ning vanematele nende vajadust meelde tuletada. Samuti peaksid kõik teadma oma aadressi ning oskama juhatada teed koduni.

Huvitav ja õpetlik õppekäik oli kindlasti vahelduseks tavalistele klassitundidele.

Tänan kogu 3.klassi nimel Alatskivi päästekomando töötajaid, kes teevad rasket ja tänuväärset tööd ning leiavad aega ka lasteaia ja keskkooli lapsi õpetada õnnetusi ennetama ja kriitilistes olukordades käituma..

3.klassi õpetaja
Urve Koolman

IMGP4261